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小学教育（数学方向）专业培养方案

作者：   来源：   日期：2008-4-17 20:08:53

一、专业代码及名称 040105W 小学教育(数学方向)（师范类）   二、专业培养目标 本专业培养具有科学的教育理念，系统掌握现代教育基本理论和小学数学教育专业知识与技能，能适应数学基础教育改革与发展需要，具有较高的从事小学数学教学、科研及有关管理工作的业务能力，厚基础、宽口径、一专多能，具备学者气质的小学数学教育领域复合型专门人才。   三、专业培养要求 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1.具有扎实的数学基础，受到比较严格的科学思维训练，初步掌握数学科学的思想方法； 2.具有一定的人文社会科学和自然科学基本理论知识，系统的掌握现代教育基本理论和专业基本理论，具有从事小学数学教育领域的教学、科研和管理工作的基本能力，以及自我发展、自我完善能力，胜任班主任工作； 3.了解与本专业有关的前沿理论和发展动态，具有较强的学习能力和创新能力，能够贯彻新课程理念，实施素质教育； 4.掌握一门外语知识，能够阅读和翻译本专业的文献资料；掌握现代教育技术，能够熟练地运用现代化教学手段；掌握计算机网络知识，具备搜集、整理、运用信息的能力；具备设计与开发课件的能力； 5.具有一定的艺术素养，具有良好的心理素质和健康的身体； 6.有较强的语言表达能力，掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法，具有一定的科学研究和教学能力。   四、主干学科 教育学，数学   五、主要课程 数学分析、高等代数、解析几何、普通物理、