关于开展社会主义荣辱观学习教育活动的通知
作者: 来源: 日期:2006-4-3 17:05:50
学院各单位: 为贯彻落实胡锦涛总书记提出的社会主义荣辱观教育,围绕学院科学管理年活动,激发广大师生员工爱岗敬业,艰苦奋斗,为学院二次创业,建设合格本科高校做贡献的热情,经研究决定在全院开展“以爱学院为荣、以爱学生为荣、以崇尚知识为荣、以珍惜团结为荣、以艰苦奋斗为荣、以无私奉献为荣、以遵纪守法为荣、以文明行政为荣”的学习和实践社会主义荣辱观教育的活动,通知如下: 一、开展学习宣传活动,切实提高师生员工对社会主义荣辱观深刻内涵的认识 一是号召和组织广大师生员工认真学习胡锦涛总书记关于社会主义荣辱观的讲话,通过多种形式广泛开展学习讨论。各部门领导干部要学在前面、用在前面,做学习的表率和模范。二是充分利用校园网、院报、橱窗和各种宣传板,宣传社会主义荣辱观的重大意义和深刻内涵,宣传社会主义荣辱观教育的经验和体会,营造良好的舆论氛围。围绕科学管理年活动,开展“黄淮骄子——感动校园人物”评选活动,深入挖掘、大力宣传和表彰为学院发展作出贡献的、践行社会主义荣辱观的先进事迹和典型人物,用身边人身边事教育师生。 二、立足实践落实,把社会主义荣辱观教育与学院的中心工作结合起来 首先,发挥课堂教学主渠道作用,抓好社会主义荣辱观“三进”工作 。把社会主义荣辱观融入到思想政治理论课和形势政策教育课中,做到引入教材、引入课堂,使社会主义荣辱观教育入耳、入脑、入心。 其次,开展丰富多彩的道德实践活动。团委、学生处以及各系部要制定活动计划,通过各种课外活动、社会调查、生产劳动等社会实践和公益活动,使学生在实践中心灵得到净化、思想得到熏陶,牢固树立起祖国和人民利益至上的思想,诚实做人、诚信做事,努力成为社会需要的有用之才。 三、优化育人环境,把社会主义荣辱观教育与校园文化建设结合起来 要以社会主义荣辱观教育为导向,建设优良的校风、教风和学风,努力建设体现社会主义文化特点、时代特征和学校特色的校园文化。要以社会主义荣辱观教育为内涵,开展丰富多彩、健康向上的校园文化活动,弘扬主旋律,不断满足大学生日益增长的精神文化需求。要以社会主义荣辱观教育为动力,不断优化校园人文、自然环境,突出高品位,注重管理和积累,推动形成厚重的校园文化积淀和清新的校园文明风尚,使学生在日常学习、生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染,在良好的校园人文、自然环境中陶冶情操,健康成长。 四、加强师德建设,把社会主义荣辱观教育与学校教师队伍建设结合起来 把提高师德水平作为开展荣辱观教育的前提,在师德建设中突出开展社会主义荣辱观教育活动,提高教师队伍整体思想政治素质和道德水平。各系部要组织广大教师认真学习讨论如何发扬无私奉献精神,严谨治学、以德施教,不断提高教学科研水平和学术道德修养,以高尚的人格和精湛的学问教育学生。要注重学生思想道德教育工作队伍建设,加强对学生辅导员、班主任的思想政治教育、培训、选拔和作用,使其成为直接面对学生的弘扬社会主义荣辱观的表率和模范。 五、加强大学生思想政治教育,把“八荣八耻”与学生自觉行动结合起来 各系部要紧密结合《进一步加强和改进大学生思想政治工作实施意见》,把以“八荣八耻”为核心的社会主义荣辱观教育与学生的学习、生活实践结合起来,认真查找本系、本班级级以及学生本人在学风方面存在的突出问题,真正触及灵魂深处,树立努力的目标和方向,通过学习讨论,激发学生的责任感和使命感,从小事做起、从自我做起,把树立和弘扬社会主义荣辱观的客观要求内化为自觉行动,自觉养成良好的道德品质和行为规范。树立报效祖国、服务人民的远大理想, 各部门要切实加强组织引导,把社会主义荣辱观教育体现到教学、管理和学生工作的各个方面,贯穿于学生培养的各个环节。加强部门沟通与协作,努力形成分工协作、齐抓共管的工作格局,把广大师生道德教育工作推向深入。
黄淮学院党委办公室 2006年3月30日
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